真理叫人得自由

小孩们争执起来，一个说圣诞老人是真的，一个说圣诞老人不存在……于是来问我。

我说：当然不存在。

老婆说：何必这么认真呢？

我说：耶稣先生讲“真理叫人得自由”，这是有道理的，比如，圣诞老人不存在，这是真理，把这个真理讲给小孩听，他就从原先害怕被圣诞老人不喜欢的恐惧中解脱出来，获得自由。

而且，如果他从小为人处世都是为了得奖赏，努力做好事，只因为希望得到圣诞老人的礼物，之所以不做坏事，只是出于对暗中监控的圣诞老人的恐惧……恐怕这会养成讨好型人格。

如果从小在圣诞老人的谎话中长大，到了十岁左右，认识到并没有圣诞老人，那将会出现第一次价值体系崩塌：我之前做那么多好事，什么坏事都不做，我以为讨得圣诞老人的欢心了，所以非常满足，但现在却告诉我圣诞老人并不存在？

那此时，就务必带小孩去教堂，植入一个升级版的童话，去听牧师讲《马太福音》：“你父在暗中察看，必然报答你”，将小孩置于那个环境中，久而久之，他也会祷告了：“主啊，我天上的父，我单单仰望你，我是你忠心的奴仆，我要得你的赏赐，求你的怜悯……”

在这种稳定的主奴关系中，奴仆的位置坐稳了，是很心安的。

但如果再长大一些，发现这童话也完全经不起推敲，这时通常快成年了，就会遇到第二次价值体系崩塌：我之前做那么多好事，什么坏事都不做，我以为讨得耶稣的欢心了，所以非常满足，但现在告诉我，竟然没有一个耶稣在暗中单单察看这地球八十三亿人中的这一个我？

那怎么办？太痛苦了，虚无主义了，存在主义危机了，吸毒吧，自杀吧，反正并没有一个像圣诞老人或耶稣基督这样的暗中观察并施行赏罚的大神。

所以，为什么不从一开始就说真话，他一开始就不用恐惧圣诞老人，一开始就不用讨好圣诞老人，一开始不用恐惧以色列神话中的雅威，一开始就不用恐惧那自称是雅威独生子的耶稣，更不用讨好他们、仰望他们、早请示晚汇报地祷告求赏赐……

真理叫人得自由，不就是这意思吗？从对圣诞老头的监控中获得自由，从对雅威和他儿子的恐惧中得到自由……

老婆问：那怎么教育小孩多做好事，少做坏事？

我说：建立在欺骗基础上的外在赏罚，是迟早幻灭的哄骗。不妨多和孩子们讲，他们天性就是好小孩，本来面目就是纯善无瑕的，绝不是什么生来就带罪的sinner。做好事后，让他们感受一下，内心是不是会开心。做坏事后，让他们安静想想，内心是不是会不安。现在他们还小，先这样就够了。